PRESENCIAL #6

"DISEÑO DE INFOGRAFÍAS"💖💃😊

 

 

Para el diseño de las infografías personales existen diversas herramientas online y offline que permiten editar plantillas o crear las propias para organizar la información e iconografía que se necesita en la creación que se desea hacer.

En este caso se utilizará CANVA como herramienta de diseño.

Para diseñar una infografía 

deben seguirse los pasos que 

a continuación se describen:  

Diseño de infografías usando CANVA 

Como se dijo anteriormente lo que se necesita es tener la información sintetizada para que pueda integrarse en el esquema de diseño; para utilizar la herramienta debe ingresar a: https://www.canva.com/ 

Seleccionas en que carpeta quieres diseñar, ejemplo: 

portadas

 infografias 

tarjetas, etc.

Ya finalizado el diseño, se 

descarga como imagen en 

PNG o JPG

La infografía como recurso de aprendizaje-enseñanzaevaluación 

Para Minervini (2005), las infografías impactan en las formas de acceso y de apropiación del conocimiento, son un recurso educativo básico ante la invasiva cultura visual que rodea a los alumnos en la actualidad.
Mientras que Albar (2017), establece que el alumno que genera su propia infografía debe adquirir competencias que le permitan comprender, evaluar, analizar, simplificar, decidir y representar con una calidad artística para provocar un importante desarrollo cognitivo de temas transversales.

Tomando como referencia la pirámide del aprendizaje, 
se puede deducir que el diseño de una infografía permite 
a los estudiantes desarrollar las acciones que se describen
 a continuación: 

MI INFOGRAFIA

Niveles de aprendizaje de
WILLIAM GLASSER

CREACIÓN DE INFOGRAFIA
POR: LIC. OSCAR ARMANDO GONZALEZ

👉INFOGRAFÍAS👤

Es toda aquella acción antijurídica y culpable a través de vías informáticas o que tiene como objetivo destruir y dañar por medios electrónicos y redes de Internet.

INFOGRAFÍA QUE ELEGÍ

Todas la infografías me encantaron, fue difícil escoger una, pero seleccione esta por los colores pastel y la combinación. 

El tema, porque todos los delitos son importantes y graves, pero el ciberbullying es uno de los que está atacando más a los niños, que se enfrenta a diversas situaciones en las redes sociales, porque normalmente los niños no tienen un control de un adulto, ni limites al momento de utilizar la tecnología, que día con día va cambiando y tiene novedades que muchas veces no se saben utilizar.

SESIÓN #5👥

INFORMÁTICA👈

Si bien es cierto que los medios digitales han favorecido la comunicación inmediata en algunos casos han promovido la no comunicación intra e interpersonal. El problema principal es el mal uso que se le da a los medios actuales de información.

Se puede definir a un delito informático como un comportamiento ílicito en donde se pone en riesgo la integridad de las personas por medios electrónicos.

Características que permiten distinguir un delito informático:

1.  Conductas criminógenas de cuello blanco. 
2.  Son acciones ocupacionales, en cuanto que muchas veces se realizan cuando el sujeto se halla trabajando. 
3.  Son acciones de oportunidad, en cuanto a que se aprovecha una ocasión creada o altamente intensificada en el mundo de funciones y organizaciones del sistema tecnológico y económico.

Para Acurio (s.f.), los delitos informáticos pueden clasificarse según la actividad que se desarrolle: 

👉Causar daños físicos: comprende conductas destinadas a la destrucción «física» del hardware y el software de un sistema (por ejemplo: causar incendios o explosiones, introducir piezas de aluminio dentro de la computadora para producir cortocircuitos, echar café o agentes cáusticos en los equipos, etc.

👉Causar daños lógicos: conductas que producen, como resultado, la destrucción, ocultación, o alteración de datos contenidos en un sistema informático. 

Mientras que Haarscher (2012), los clasifica en tres categorías: 

 • Los que utilizan la tecnología electrónica como método: los individuos utilizan métodos electrónicos para llegar a un resultado ilícito. 

• Los que utilizan la tecnología electrónica como medio: son aquellas conductas criminógenas en donde para realizar un delito utilizan una computadora como medio o símbolo.

 • Los que utilizan la tecnología electrónica como fin: son las dirigidas contra la entidad física del objeto o máquina electrónica o su material con objeto de dañarla. 

Para evitar ser víctima de los delincuentes cibernéticos tome en cuenta los siguientes consejos: 

Sexting  

Es la transferencia de fotografías con contenido sexual implícito o explícito, generado por la propia persona o por otras personas que toman fotografías eróticas o comprometedoras. Los grupos más vulnerables son los niños y adolescentes que de forma ingenua publican fotografías en las redes sociales.

Ciberacoso   

Son actividades que generan malestar psicológico en la víctima, puede darse entre pares o entre personas de mayor edad sobre personas de menor edad, para comprenderlo mejor se presentan lo siguiente:   

CIBERBULLYNG 

El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas intervienen.

            GROOMING

Es un término que se utiliza para hacer referencia 

a todas las conductas o acciones que realiza un 

adulto para ganarse la confianza de un menor de 

edad, con el objetivo de obtener beneficios sexuales.

REALIZANDO UN CRUCIGRAMA
Con el programa Worksheets

SOPA DE LETRAS
Utilizando el programa kokolikoko

 ¿Qué son las infografías?

Son un recurso educativo innovador que puede ser utilizado para la introducción, desarrollo o cierre de un contenido específico.

Características de las infografías

Favorece la comprensión ya que incluye textos e imágenes que le ofrecen agilidad al tema.  

Permite que materias complicadas puedan ser comprendidas de manera rápida y entretenida.  

Responde a las preguntas qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por quién, pero; además, incluye aspectos visuales. 

Debe ser sencillo, completo, ético, bien diseñado y adecuado con la información que presenta.  

 

Trabajo en clases:
Origami

Actividad de pecesitos de origami, creando colgantes.

 

 

 

 

Trabajo de origami y cascada con información de
delitos informáticos, mi trabajo.

PASOS PARA REALIZAR 

UNA INFOGRAFIA EXCELENTE💖

 

Tarea "Ejecutando Infografía"

EVALUACION

PARCIAL 💭

👉Solicitud y Autorización del director👍

👉Fotografías y temáticas abordas👀

Magia de colores 

y diversión👸

Galería realizada enEscuela Oficial Rural MixtaAldea El ingeniero Jornada Matutina

Galería grupal, mostrando que es el círculo cromático.

LOS COLORES

El color es una experiencia visual, una impresión 

sensorial que recibimos a través de los ojos, 

independiente de la materia colorante de la misma.

Explicación de los colores primarios por la compañera Leti.

COLORES PRIMARIOS

Los colores primarios son colores puros y 

principales del círculo cromático siendo 

el rojo, azul y amarillo. Son colores que 

existen sin la combinación de otros, mientras 

que los colores secundarios son formados 

por otros colores, específicamente de la 

combinación de dos colores primarios,

 por ejemplo: verde (rojo y azul)

Explicación de los colores secundarios por Osiris Cazanga

COLORES SECUNDARIOS

Explicación de los colores análogos por Susan Cardona

COLORES ANÁLOGOS

                                          Colores complementarios explicado por Claudia Molina

COLORES COMPLEMENTARIOS

Colores Cálidos explicado por Blanca Galicia

Exposición de colores fríospor Norma Díaz💙

Los alumnos con el círculo cromático, 

señalando y nombrando cuales son los 

colores fríos.

👉Evidencias👦👧

Jugando con los colores

Los niños están coloreando las mandalas, según la gama de color y clasificación.

Alumnos de 5to. grado primaria dándoles

color a sus mandalas según su creatividad.

Los alumnos de 5to. grado primario conociendo y aprendiendo como hacer el uso del círculo cromático, la clasificación de colores, y combinaciones.

 👉Hojas de Experiencias del Evento😏

Los alumnos después de escuchar las explicaciones, se les dio a cada uno una mandala para que la pintaran a su gusto y combinaciones que quisieran realizar, guiándose cada uno con su círculo cromático, utilizando su imaginación y creatividad.

Mandalas infantiles que se les dio a cada alumno para que las pintaran, ejemplo de dos:

👉Conclusiones💬

• Los alumnos, se mostraron contentos de lo que aprendieron.

• Las actividades que implican la expresión artística desarrollan la creatividad infantil.

• Los colores son capaces de transmitir emociones que nos hacen despertar sentimientos reflejados en la creatividad de pintar y combinar colores.